Your browser does not support JavaScript!
黃湘萍 副教授

黃湘萍(Huang, Hsiang-Ping)

職稱: 長庚科技大學 副教授

主要學歷:長庚大學 臨床醫學研究所護理組博士

分機號碼: (03)2118999 Ext 3125, 3220

電子郵件帳號:hphuang@mail.cgust.edu.tw

研究專長: 腫瘤護理、症狀護理、運動介入

研究室:護理系 課程組副主任辦公室(N1)

研究概要及方向:

主持人曾經從事多年腫瘤護理臨床工作,對於癌症防治、癌症社區照顧資源、治療中癌症病人的身心狀態、癌症病人安寧照護,以及照顧者的身心安適深感興趣。過去參與研究的經驗,包括:治療中癌症病人的身心症狀探討、症狀處理以及運動介入的成效。近年來參與有關護理人員對於預立醫療指示(Advanced Care Planning)之認知、態度及行為的研究,以及協助下肢運動對於化學治療中大腸直腸癌周邊神經病變之成效之研究團隊。未來的研究興趣,包括:社區癌症照護資源與關懷措施對於治療中癌症病人的成效,以及探討癌症存活者完成治療後的身心狀態與相關介入措施之成效,希望能協助提升癌症存活者的照護品質。

產學研究(2009-迄今)

計劃主持人

  1. 計劃名稱「社區關懷措施於改善治療期間乳癌病患情緒困擾之成效評估」
  2. 計劃名稱「急重症照護護理情境模擬整合教學套組(PNCI)中文化」
  3. 計劃名稱「2015護理客觀結構式臨床技能測驗師資培訓」
  4. 計劃名稱「希望照護執行效益評估」
  5. 計劃名稱「虛擬實境技能教學設計模式建置」
  6. 計劃名稱「105學年度師生實務增能計劃程序6」
  7. 計劃名稱「104學年度教育部補助技專校院辦理師生實務增能計劃程序六:職場健康促進與健康管理」
  8. 計劃名稱「104學年度教育部補助技專校院辦理師生實務增能計劃程序六:臨床照護指引之發展與評值」

共同主持人

  1. 計劃名稱「探討治療結束後大腸直腸癌存活者症狀負荷、照護需求及生活品質之軌跡及應用智慧型手機介入「個別化存活者自我管理照護處置」之成效:縱貫性研究」108-2314-B-255 -008 -MY2
  2. 計劃名稱「探討透過跨領域團隊模式建構「個別性存活者照顧計畫及自我健康管理方案」對完成治療之乳癌存活者之成效:隨機臨床試驗(第二年) 」
    107-2314-B-182A-030 -
  3. 計劃名稱「探討透過跨領域團隊模式建構「個別性存活者照顧計畫及自我健康管理方案」對完成治療之乳癌存活者之成效:隨機臨床試驗」
    106-2314-B-182A-007 -
  4. 計劃名稱「兩岸交流-E化護理資訊系統教育運用規劃」
  5. 計劃名稱「2015護理教育客觀結構式臨床測驗師資培訓坊」
  6. 計劃名稱「2015鹽城-長庚健康照護學院師資培訓班」
  7. 計劃名稱「海峽兩岸養老護理員(照顧服務員)技術培訓-書及技術光碟拍攝製作」
  8. 計劃名稱「臨床照護E化輔助教材製作教育雲第一階段」
  9. 計劃名稱「照顧服務員訓練課程」

論文著作 (2009-迄今)

期刊論文:英文部分:

  1. Hsieh, C. C, Huang, H. P., Tung, T. H., Chen, I.C., Beaton, R. D., Jane, S.W. (2019,Nov). The exploration of the knowledge, attitudes and practice behaviors of advanced care planning and its related predictors among Taiwanese nurses. BMC Palliative Care.18(99), 1-11. https://doi.org/10.1186/s12904-019-0483-9 (5Yrs IF= 3.141) 本人同為第一作者
  2. Huang, H.-P., Wen, F.-H., Yang, T.-Y., Lin, Y.-C., Tsai, J.-C., Shun, S.-C., Chen, M.-L. (2019,Nov). The effect of a 12-week home-based walking program on reducing fatigue in women with breast cancer undergoing chemotherapy: A randomized controlled study. International Journal of Nursing Studies. doi:https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2019.06.007 (R/C= 1/111,Nursing) 本人為第一作者
  3. Huang, H. P., Wen, F. H., Tsai, J. C., Lin, Y. C., Shun, S. C., Chang, H. K., Wang, J.S., Jane, S.W., Chen, M.C., Chen, M. L. (2014,Dec). Adherence to prescribed exercise time and intensity declines as the exercise program proceeds: findings from breast cancer women under treatment. Supportive Care in Cancer. 23 (7),2061-2071. doi: 10.1007/s00520-014-2567-7. (R/C= 130/211,Oncology) 本人為第一作者
  4. Huang, H. P., Chen, M. L., Liang, J., Miaskowski, C. (2014, Apr). Changes in and predictors of severity of fatigue in women with breast cancer: A longitudinal study. International Journal of Nursing Studies, 51(4), 582-592. (R/C= 1/111,Nursing)本人為第一作者.
  5. Huang, H. P.(2012,Feb).How Asian patients with colon cancer cope with cancer treatments. Journal of Nursing intervention.本人為第一作者。
  6. Huang, H. H., Huang, H. P., Huang, S. C. (2010,Dec). Study on the influence of second generation antipsychotics on QTc interval prolongation in patients with schizophrenia.  Tungs' Medical Journal, 4(2), 70-74.
  7. Huang, S. C., Huang, H. P., Lee, L. M., Chang, L.Y., Hung, M. T. (2010,Dec). Effect of second generation antipsychotics on the metabolic syndrome parameters in patients with schizophrenia. Tungs' Medical Journal, 4(2), 63-69.
     

期刊論文:中文部分:

  1. 黃湘萍、趙莉芬、范君瑜、樓迎統、簡淑慧(2019年).從實證觀點談OSCE於護理教育之應用.長庚護理 (投稿已接受)。
  2. 黃湘萍(2019年12月).教學科技與多元情境於身體評估課程之教學實踐成效.長庚科技學刊,31,1-13。
  3. 黃湘萍、趙莉芬(2018年11月).應用資訊科技於護理教育的契機與建置規劃。源遠護理,12(3), 14-19.。
  4. 趙莉芬、黃湘萍、倪麗芬、蔡佳蘭、黃翠媛(2017年12月).護理創新教學科技的建置與應用.護理雜誌,64(6),26–33。
  5. 黃湘萍、趙莉芬、王瑜欣、劉英妹、倪麗芬、簡淑慧(2017年12月).建構及檢測護理客觀結構式臨床技能測驗考題之信效度、鑑別度及難易度.護理雜誌,64(6),67–76。
  6. 趙莉芬、黃湘萍、倪麗芬、曾瑛容、陳俊良(2016年01月).模擬情境悅趣式創新教材於護生準備客觀結構式臨床測驗教學之初探.教育科技與學習,4,23-28。
  7. 簡麗瑜、黃湘萍、王瑜欣、黃翠媛(2011年9月).多重學制下的護理課程目標區隔--修訂版Bloom教育目標分類的應用.醫護科技學刊,13(3),187–197。
  8. 王雅靜、曾恩娣、黃湘萍、韓晶彥(2009年12月).綜合科病房預防病患跌倒發生之改善對策。長庚科技學刊,1,49–55。